助産学で目指す教育目的

助産師としての高い倫理観を持ち女性の生涯にわたる健康生活支援と安全で安心できる確かな助産技術と助産実践上の課題に取り組むための研究力を備えた自律した助産実践能力を有する助産師を育成します。

教育課程修了で得られるもの

・修士(看護学)の学位　・助産師の国家試験受験資格　・受胎調節実地指導員

助産学のカリキュラムポリシー

• 助産実践上の知識、技術、専門職としての態度の修得レベルをあげるため、ローリスク妊婦ケアと10例以上の正常分娩介助後、経験した事例をもとにシナリオを作成し、徹底したシミュレーション学習を行う。
• 周産期の臨床思考を身につけるために段階的に助産実践能力の客観的評価を実施する。
• 妊娠・分娩・産褥・育児期を継続して支援する能力を養うため、1 年次から実習を配置し、継続事例のうち1例は1年間受け持つ。
• 高度な周産期母子医療に対応した実践能力を修得するために、ハイリスク妊産褥婦ケアを含めた特論や演習科目を強化する。
• 研究科における研究方法論（量的研究・質的研究）や看護理論、英論文作成概論等を1年次から履修できるようにし、研究を行うための基礎的知識を活用し、仮説を構築、検証することや、実践上の課題を解決できるようにする。
• 公衆衛生看護学との合同科目の履修により、課題探究、多職種連携・協働についての実際を学ぶことができるようにする。
• 香川県の課題を把握するため、香川県全域で実習を行い地域包括医療・ケアについて学ぶ機会をつくる。

助産学のディプロマポリシー

実践者養成コース助産学に２年以上在学し、所定の単位を修得するとともに、必要な研究指導を受けた上で特定の課題についての研究成果の審査及び最終試験に合格し、次の条件をすべて満たすものに修士の学位を授与します。

• 責任遂行能力：助産師としての高い倫理観を持ち、高度な専門職として対象者のニーズに対して応答できる能力を身につける。
• 助産実践能力：安全で対象者に満足のいく助産ケアの提供のため、科学的根拠に基づいた自律した助産実践を行う能力を身につける。
• 課題探求解決能力：助産実践を変革させうるうえでの課題を見出し、解決に向けて研究を遂行する能力を身につける。
• 連携・協働力：助産学領域の実践上の課題に向けてマネジメント力を発揮し、組織及び多職種と連携・協働できる能力を身につける。
• 地域貢献力：社会の動向を踏まえ地域の母子保健活動を推進するために、全ての女性、乳幼児、家族の健康増進に向けて支援できる能力を身につける。